Heterogenität begegnen durch Differenzierung mit digitalen Tools (Z1/WS4)

Referentin: Lisa Schor (Wissenschaftliche Mitarbeiterin am Lehrstuhl DiDaZ der FAU)

Wie kann man mit sprachlich heterogenen Lerngruppen umgehen? In diesem Workshop werden anhand des Tablet-Führerscheins, eines Lernszenarios für die Heranführung DaZ-Lernender an das Arbeiten mit Tablets, verschiedene digitale Möglichkeiten zur Binnendifferenzierung aufgezeigt. Gemeinsam probieren wir beispielhafte Tools aus, z. B. für die Bereitstellung sprachlicher Hilfen, und reflektieren anschließend deren Vor- und Nachteile aus DaZ-Perspektive. Der Fokus liegt auf der Sekundarstufe I, die Methoden können aber auch auf die 3./4. Klasse übertragen werden. Für diesen Workshop bringen Sie bitte unbedingt ein Tablet oder ein Laptop mit!