Sprachsensibles Lesetraining bis zum Quali (WS2)

Schulart: MS

In diesem Workshop geht es um die Binnendifferenzierung im

Leseunterricht in der Mittelschule. Es werden effektive Diagnosetools, Methoden und Materialien für Regel-

und DaZ-Schüler vorgestellt.

Ziel ist es, alle Schülerinnen und Schüler – von leseschwach bis leistungsstark – gezielt zu fördern und auf ihrem Weg Richtung Abschluss zu begleiten.

Referentinnen: Alexandra Ziegler, Ronja Volland